MAKASSAR //REFORMASIAKTUAL.COM-SMAN 13 Makassar terus berupaya meningkatkan kualitas pendidikan melalui program peningkatan literasi dan numerasi bagi peserta didik. Program ini menjadi salah satu langkah strategis sekolah dalam membangun budaya membaca, meningkatkan kemampuan memahami informasi, serta mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan logis di kalangan siswa.
Peningkatan literasi tidak hanya diarahkan pada kemampuan membaca, tetapi juga mencakup pemahaman berbagai jenis bacaan, kemampuan menganalisis informasi, serta menarik kesimpulan secara tepat. Sementara itu, penguatan numerasi bertujuan membekali peserta didik agar mampu memahami dan menerapkan konsep matematika dalam kehidupan sehari-hari.
Melalui program tersebut, SMAN 13 Makassar mendorong tumbuhnya minat dan budaya membaca di lingkungan sekolah. Para peserta didik juga dilatih untuk memahami informasi dalam berbagai bentuk, mulai dari teks, tabel, grafik hingga diagram.
Selain itu, seluruh tenaga pendidik diharapkan dapat mengintegrasikan kemampuan literasi dan numerasi ke dalam proses pembelajaran di berbagai mata pelajaran.
Kepala SMAN 13 Makassar, Hj. Nursyamsiah, S.Pd., M.Pd., menaruh harapan besar agar program ini mampu melahirkan peserta didik yang gemar membaca, memiliki rasa ingin tahu tinggi, mampu menganalisis informasi, serta tidak mudah menerima suatu informasi tanpa melakukan kajian dan pembuktian.
Program ini juga diharapkan dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam memecahkan persoalan secara logis, kreatif, dan sistematis, sekaligus mendorong peningkatan prestasi akademik di berbagai mata pelajaran.
Sementara itu, Drs. Mukrim, M.M., selaku bidang kesiswaan, turut mendorong penguatan budaya literasi dan numerasi sebagai bagian dari pembentukan karakter peserta didik. Kemampuan tersebut dinilai penting untuk membangun generasi yang mandiri, percaya diri, bertanggung jawab, serta mampu menghadapi berbagai tantangan di masa depan.
Dengan penguatan program literasi dan numerasi secara berkelanjutan, SMAN 13 Makassar berharap dapat mewujudkan lingkungan pendidikan yang semakin berkualitas, sekaligus mencetak generasi muda yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga memiliki karakter kuat, pola pikir kritis, dan keterampilan yang bermanfaat bagi kehidupan bermasyarakat.
Literasi membuka wawasan, numerasi membangun kemampuan berpikir. Keduanya menjadi bekal penting dalam menyiapkan generasi cerdas dan berdaya saing.
Usman
